作品《是否》围绕大学生常见的焦虑情绪,描写了主人公小艾的焦虑情况,通过多种方式解决了焦虑状态。视频中多次采用访问形式,对大学生焦虑的类型、原因、缓解方法做出总结。通过运镜、卡点等技巧对作品进行美化,最终形成了一部完整的校园心理情景剧。
“在焦虑下沉静,于迷惘处坚守”
作品《是否》围绕大学生常见的焦虑情绪,描写了主人公小艾的焦虑情况,通过多种方式解决了焦虑状态。视频中多次采用访问形式,对大学生焦虑的类型、原因、缓解方法做出总结。通过运镜、卡点等技巧对作品进行美化,最终形成了一部完整的校园心理情景剧。
“在焦虑下沉静,于迷惘处坚守”